codekrakertjes

Dé code die je ooit hebt leren kraken, daar maak je nu onder het lezen gebruik van: wat betekenen 'a', 'b', 'c' en dergelijke? Je weet nu voor welke klanken ze staan, maar hoe ben je daarachter gekomen toen je een jaar of zes, zeven was?
Prima, hét vakblad voor alle professionals in het basisonderwijs, en Stichting Histos laten je meedenken over hoe je hebt leren lezen en schrijven en hoe daar nog dagelijks honderdduizenden kinderen over de hele wereld mee bezig zijn. Dat doen ze aan de hand van de Leesquiz.
De Leesquiz bestaat uit zes doordenkers over de verwerving van het lezen en schrijven tussen 3 en 8 jaar. Die doordenkers heten codekrakertjes. De Leesquiz stond in 2008 namelijk in het kader van Oktober Kennismaand, een landelijke manifestatie die als thema heeft 'Kraak de code!'.*

* De eerste vijf codekrakertjes hebben in Prima gestaan. Met het zesde codekrakertje kon men bij Prima één van de vijf exemplaren van het boek Naar school; psychologie van 3 tot 8 winnen, die door uitgeverij Ambo ter beschikking waren gesteld.

===o===

eerste codekrakertje: rubriek?
Lezen en schrijven staan niet op zich, maar vallen onder een bredere rubriek.
Waar hebben lezen en schrijven in eerste instantie mee te maken: met taal, met begripsvorming?
klik hier voor het eerste codekrakertje

tweede codekrakertje: wanneer beginnen?
Er worden verschillende momenten genoemd waarop een kind zijn eerste lees- en/of schrijfervaringen zou moeten hebben.
Wat is het juiste moment om met lezen en schrijven bij een kind te beginnen: zo vroeg mogelijk, in groep 1, in groep 3?
klik hier voor het tweede codekrakertje

derde codekrakertje: spiegelschrift
Kleuters schrijven letters en cijfers zowel op de manier zoals het hoort als in spiegelbeeld.
Hoe komt dit? Onvoldoende onderscheid links-rechts? Motorische achterstand?
klik hier voor het derde codekrakertje

vierde codekrakertje: voorbereiding op schrijven
Sommige activiteiten hebben een voorbereidende functie.
Wat is tijdens de kleuterjaren de beste voorbereiding op schrijven? De letterbak, tekenen, allebei of geen van beide?
klik hier voor het vierde codekrakertje

vijfde codekrakertje: woordenschat
Is het hebben van een grote en gevarieerde woordenschat een voorwaarde voor leren lezen?
Ja? Ligt eraan? Nee?
klik hier voor het vijfde codekrakertje

zesde codekrakertje: voorkómen van leesproblemen
Leesproblemen kunnen op verschillende manieren worden voorkomen.
Welke manier lijkt je het beste?
klik hier voor het zesde codekrakertje